TY - BOOK AU - Ruiz Berrio,Julio AU - Sanchidrián Blanco,Carmen TI - Historia y perspectiva actual de la educación infantil T2 - Infancia SN - 978-958-1091-1 U1 - 372.218 PY - 2013/// CY - Bogotá PB - Magisterio Editorial KW - EDUCACIÓN KW - EDUCACIÓN INFANTIL KW - EVOLUCIÓN EDUCATIVA INFANTIL KW - HISTORIA KW - 372.218 - Educación preescolar N1 - Incluye referencias bibliográficas N2 - Contiene: etapas históricas de la educación infantil. El futuro de la educación infantil. Antecedentes fundamentales de la educación infantil. La pedagogía. La educación infantil en Gran Bretaña. Modelos y debates. La escuela maternal francesa. La construcción de un modelo propio. Pablo Montesino y las primeras escuelas de párvulos en España. Un método educativo para la infancia: el de Frobel. La introducción de los jardines de infancia en España. Aportaciones de Pedro de Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo. La educación infantil en la institución libre de enseñanza. Bases pedagógicas de la escuela nueva. El progresismo de John Dewey. María Montessori y otras aportaciones italianas. El método Decroly, La modernización de la escuela infantil en Cataluña. La escuela de Ginebra: Claparede, Piaget, Audemars y Lafendel. El constructivismo en la educación infantil: Ausubel, Bruner, Vigotsky. La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Algunos modelos actuales de educación infantil. La especialización del personal de los centros de educación infantil. Políticas educativas de educación infantil en la España actual (1989-2009). Panorama europeo de educación infantil. Organismos internacionales sobre educación infantil ER -