TY - BOOK AU - Borghi,Battista Quinto TI - Educar en el 0-3: la práctica reflexiva en los nidi d´infanzia T2 - Infancia SN - 978-958-201-092-8 U1 - 372.21 PY - 2013/// CY - Bogotá PB - Magisterio Editorial KW - EDUCACIÓN KW - EDUCACIÓN DE NIÑOS KW - EDUCACIÓN INFANTIL KW - EDUCACIÓN PREESCOLAR KW - ESCUELAS INFANTILES KW - 372.21 - Educación inicial, preescolar, infantil, jardín infantil N1 - Incluye bibliografía N2 - Contiene: Las buenas prácticas. Qué se entiende por buenas prácticas. Criterios de definición de las buenas prácticas. Las buenas prácticas en educación. La profesión de educador y educadora en una escuela 0-3 Una mirada al pasado para imaginar el futuro. Orígenes. La fisonomía del nuevo servicio. El papel determinante de los primeros estudios. La escuela como servicio para la calidad de vida de niños y niñas. El desafío de la calidad. ¡Qué calidad debe exigirse a una escuela 0-3?. Los tres fundamentos cualitativos de la escuela 0-3. Prácticas. El período de adaptación. La vida cotidiana en la escuela: el tiempo de los niños y las niñas y el tiempo de las personas adultas. Espacios. El contexto educativo. Las competencias y las experiencias ER -