TY  - BOOK
AU  - López Tello,Luis Enrique
AU  - Herrera Puente,Juan Sebastián
AU  - Palacio Segovia,Hester Carmen
TI  - Un estudio de correlación entre la personalidad y rendimiento académico de los estudiantes como factores influyentes, en la elección de un modelo de docente
PY  - 2015///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica
KW  - BIG FIVE
KW  - CORRELACIÓN DE PERSONALIDAD
KW  - MODELO DE DOCENTE
KW  - RENDIMIENTO ACADÉMICO
N1  - Psicología Clínica
N2  - Se realizó un estudio de correlación entre la personalidad y el rendimiento académico de los estudiantes, como factores influyentes, en la elección de un modelo de docente. Tomando las dimensiones de personalidad y rendimiento académico de los estudiantes, se identificará un perfil y aptitudes académicas más valoradas de los profesores. Se utilizará el Test BFQ y una encuesta basada en el libro de Bain Ken “Lo que hacen los mejores profesores universitarios”. Se concluye, que los estudiantes prefieren un docente directivo por su conocimiento y recursos para el aprendizaje, dando espacio al estudiante, siendo una autoridad ganada por su ejemplaridad
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4314
ER  -