TY  - BOOK
AU  - Carrera Flores,Rita Carolina
AU  - Vásquez Escandón,Adrián Felipe
TI  - Programa de capacitación psicopedagógica dirigida a los(as) docentes de la Escuela Fiscal Mixta ´Huayna Cápac´
PY  - 2014///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - APRENDIZAJE
KW  - APRENDIZAJE ACTIVO
KW  - ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
KW  - METODOLOGÍA ACTIVA
KW  - PSICOPEDAGOGÍA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - El Trabajo de Grado aborda estrategias psicopedagógicas, en base a las temáticas: qué es el aprendizaje activo, cómo se aplica el aprendizaje activo y cuál es la forma de evaluar el aprendizaje activo, a través de talleres dirigidos a los(as) educadores de la Escuela de Educación Básica “Huayna Cápac”. Generando como resultado un documento dividido en tres capítulos: Marco Teórico acerca del Aprendizaje Activo, Marco Metodológico del Proceso de Intervención y Marco Práctico del Programa de Capacitación Psicopedagógica. Logrando que los participantes afiancen sus conocimientos, con miras a seguir aplicando éstas estrategias en el desarrollo de su actividad docente y en beneficio de los(as) estudiantes, sus representantes y colectividad cuencana en general
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4304
ER  -