TY  - BOOK
AU  - Campoverde Avilés,Cristian Vicente
AU  - Ugalde Sánchez,Cecilia Esperanza
AU  - Villalva Sotomayor,Israel Alejandro
TI  - Análisis de contenidos de medios escritos: El Mercurio, El Tiempo, La Tarde y El Telégrafo del sur con referencia al bullying
PY  - 2014///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social
KW  - ACOSO ESCOLAR
KW  - ANÁLISIS DE CONTENIDO
KW  - ANÁLISIS DE MATRIZ
KW  - BULLYING
KW  - CONSEJOS SOBRE REDACCIÓN
KW  - DIARIOS
KW  - PERIODISTAS
N1  - Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad
N2  - El presente trabajo de investigación pretende elaborar una guía dirigida a los periodistas de los medios de comunicación impresos, sobre cómo tratar la información relacionada con el bullying al momento de redactar una nota. La investigación comprueba que el acoso escolar es una realidad en la ciudad de Cuenca que afecta a niños y jóvenes de toda clase social por lo cual es pertinente que los diarios informen de una forma adecuada sobre esta situación. Se realizó un análisis de contenido de cuatro diarios de la ciudad: El Mercurio, El Tiempo, La Tarde y El Telégrafo del Sur para poder identificar cuáles eran las palabras claves que utilizaban al momento de referirse al mismo y cuáles eran las categorías que sobresalían, se complementaron estos resultados con once entrevistas a profesionales de distintas áreas y gracias a esa información se sugieren algunos consejos que van a permitir una mejor redacción y trato de la información sobre el tema en la prensa escrita
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3962
ER  -