Diseño gráfico de un videojuego para el incremento de los conocimientos de la historia ecuatoriana
- 132 páginas Digital
Diseñador_a Gráfico
La enseñanza de la historia ha cambiado, en la actualidad desecha la biografía de personajes como eje principal y la sustituye con eventos importantes y su vinculación con la realidad actual. Sin embargo en los colegios aún se enseña de la manera tradicional, que, para los estudiantes, resulta aburrido y poco didáctico. Mediante el uso del diseño multimedia, diseño interactivo, diseño lúdico y aprendizaje 2.0, este proyecto propone un videojuego que recrea escenarios, personajes y tradiciones de una parte de la historia de las culturas aborígenes, aportando así al aprendizaje de la historia de una manera dinámica, divertida y eficaz.
ANIMACIÓN APRENDIZAJE APRENDIZAJE 2.0 APRENDIZAJE LÚDICO EDUCACIÓN GUIONIZACIÓN HISTORIA DEL ECUADOR IDENTIDAD CULTURAL MULTIMEDIA