TY  - BOOK
AU  - Toral Tenorio,Juanita Soraya
AU  - Barriga Barros,Andrés
AU  - Proaño Arias,Elida Margarita
TI  - Manual operativo para la inclusión de niños y niñas de 3 a 5 años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad física
T2  - Proyecto UDA
SN  - 978-9978-325-35-3
U1  - 371.9 
PY  - 2014///
CY  - Cuenca
PB  - Casa Editora Universidad del Azuay
KW  - DESARROLLO INFANTIL
KW  - DISCAPACIDAD FÍSICA
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - INCLUSIÓN EDUCATIVA
KW  - 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
N1  - Incluye bibliografía. Incluye anexos
N2  - Saber qué, cuándo y cómo trabajar con las niñas y niños que se encuentran incluidos en un centro de desarrollo infantil ha sido una preocupación constante de toda la comunidad educativa, especialmente de aquellos que tienen la suerte de laborar en este ámbito educativo y sueñan con una escuela que brinde educación y acoja con calidad y calidez a las niñas y niños con discapacidad auditiva
UR  - https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/266/421/1130
ER  -