TY - BOOK AU - Calderón Peralta,Luis Rafael TI - Percepción de los jóvenes, el sentido de la educación y mediación con las tecnologías PY - 2010/// CY - Ecuador PB - Universidad del Azuay-Posgrados KW - APRENDIZAJE ACTIVO KW - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO KW - EDUCACIÓN KW - EDUCACIÓN SUPERIOR KW - MEDIACIÓN PEDAGÓGICA N1 - Especialista en Docencia Universitaria N2 - Es innegable que frente a la globalización, se hace necesario plantear nuevas alternativas de educación universitaria que les permita a los jóvenes del futuro enfrentar los retos y estar a la altura de una educación globalizada. Para poder abordar la tarea de promover y acompañar el aprendizaje, es necesario en primera instancia, conocer a nuestros jóvenes. El conocimiento de su cultura, sus costumbres, e incluso sus preferencias en relación a programas radiales, programas de televisión, etc, nos ayudarán como docentes a encaminar adecuadamente nuestros esfuerzos y el hacer usos de recursos que serán mejor recibidos por los jóvenes. El uso de los recursos pedagógicos adecuados para promover y acompañar el aprendizaje es vital. Por tanto es necesario conocerlos para poder ponerlos en práctica en el quehacer docente cotidiano. Son también importantes los criterios de evaluación y promoción que se utilicen para medir el aprendizaje, procurando garantizar la confiabilidad de los instrumentos de medición y la objetividad de los juicios de valor que se suministren. Por último, hoy en día se disponen de una gran variedad de recursos tecnológicos que pueden ayudar a que el aprendizaje sea significativo. Así mismo es importante, conocerlos y utilizarlos apropiadamente procurando no abusar de los mismos, porque un uso excesivo podría terminar con la creatividad y el entusiasmo de los estudiantes UR - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3424 ER -