Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis, <br/><br/>
Material didáctico creativo en el área de lenguaje para Desarrollar la conciencia fonológica a niños de 4 años del Centro Inicial ´ Antonio Borrero´ 

 - 68 páginas  Digital 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz 
<br/><br/> ´El presente proyecto tiene como objetivo implementar material didáctico creativo en el área de lenguaje en niños de 4 años del Centro Inicial ´Antonio Borrero para desarrollar la conciencia fonológica. Para ello, el presente documento se basa en las investigaciones de autores como Bravo, Cárdenas, Esteves, Hernández, Jiménez, Ortiz, Medina, y Pinzás, quienes afirman que mientras más temprano se desarrollen las habilidades lingüísticas mejor será el proceso de lecto-escritura. Metodológicamente se aplicó la Prueba de Segmentación Lingüística de Jiménez y Ortiz a un grupo de 24 niños (as), en el cual evidenció debilidad en el desarrollo de esta área. Este diagnóstico sirvió de base para la estructuración de actividades y elaboración de material didáctico, que fueron validados con el análisis de sesiones aplicadas a los niños y un taller de trabajo con los docentes.´ 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>ESCRITURA<br/>HABILIDADES LINGUÍSTICAS<br/>LECTO<br/>LENGUAJE INFANTIL<br/>MATERIAL DIDÁCTICO