TY  - BOOK
AU  - Bravo Buri,Sofía Catalina
AU  - Medina Cueva,Zoila Emperatriz
TI  - Plan de modificación de conducta aplicado a dos alumnos Con autismo de la Unidad Educativa Cristiana Verbo que presentan conductas disruptivas
PY  - 2013///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz
KW  - AUTISMO
KW  - BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL AUTISMO
KW  - CONDUCTAS DISRUPTIVAS
KW  - EDUCACIÓN
KW  - ESTIMULACIÓN TEMPRANA
KW  - MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
N2  - La presente idea tiene como objetivo una propuesta de modificación de conducta para dos niños con autismo de la Unidad Educativa Cristiana Verbo, ubicada en la ciudad de Cuenca sector Nulti, partiendo de un estudio observacional que indican las conductas más sobresalientes a intervenir. La base teórica se sustentó en un abordaje sobre el autismo, conducta y la relación entre conductas disruptivas en niños con autismo. En la propuesta para la modificación de conducta se seleccionó una técnica específica con material para cada caso. Durante este tiempo se ha iniciado con la aplicación de la propuesta y ante algunas técnicas se han visto pequeños resultados, verificando mi objetivo que fue la disminución de las conductas disruptivas
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/566
ER  -