Bravo Buri, Sofía Catalina, <br/><br/>
Plan de modificación de conducta aplicado a dos alumnos Con autismo de la Unidad Educativa Cristiana Verbo que presentan conductas disruptivas 

 - 82 páginas  Digital 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz 
<br/><br/> La presente idea tiene como objetivo una propuesta de modificación de conducta para dos niños con autismo de la Unidad Educativa Cristiana Verbo, ubicada en la ciudad de Cuenca sector Nulti, partiendo de un estudio observacional que indican las conductas más sobresalientes a intervenir. La base teórica se sustentó en un abordaje sobre el autismo, conducta y la relación entre conductas disruptivas en niños con autismo. En la propuesta para la modificación de conducta se seleccionó una técnica específica con material para cada caso. Durante este tiempo se ha iniciado con la aplicación de la propuesta y ante algunas técnicas se han visto pequeños resultados, verificando mi objetivo que fue la disminución de las conductas disruptivas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>AUTISMO<br/>BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL AUTISMO<br/>CONDUCTAS DISRUPTIVAS<br/>EDUCACIÓN<br/>ESTIMULACIÓN TEMPRANA<br/>MODIFICACIÓN DE CONDUCTA