Vásquez Chiquito, Laura Violeta,

Implementación de un aula de psicomotricidad para estimular la madurez neurofuncional de niños de 0 a 3 años - 56 páginas Digital

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La creación de una aula de psicomotricidad busca brindar un ambiente apropiado para el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 3 años, partiendo de saberes del desarrollo evolutivo, motricidad, sensopersepciones y principalmente en estudios de las neurociencias, nos orienta además a un conocimiento claro de las habilidades que tienen los niños a determinada edad permitiendo aprovechar al máximo las mismas. El espacio técnicamente adaptado es un lugar amplio dividido en tres zonas tomando en cuenta la capacidad de los niños: los que se arrastran, los que gatean, y los que caminan, los recursos con los que cuenta el aula, fomentan en los niños un sentido de independencia y ejercitación. El trabajo también nos ofrece actividades y ejercicios que pueden realizarse en el aula, los mismos que han sido elaborados a partir de la experiencia y colaboración de quienes laboran con infantes.


ARRASTRE
CAMINATA
EDUCACIÓN
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
GATEO
PSICOMOTRICIDAD