TY  - BOOK
AU  - Polo Dávila,Lina Alexandra
AU  - Palacios Peña,Priscilla
TI  - Paquete Didáctico Interactivo para motivar a los niños a la lectura
PY  - 2013///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial
KW  - COMPRENSIÒN LECTORA
KW  - EDUCACIÓN
KW  - FLUIDEZ LECTORA
KW  - HÁBITOS LECTORES
KW  - MOTIVACIÓN A LA LECTURA
KW  - SOFTWARE EDUCATIVO
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
N2  - Este proyecto tiene la finalidad de favorecer la construcción de habilidades y destrezas necesarias para la formación de alumnos lectores, ejercitando la lectura a través de actividades lúdicas encaminadas a mejorar las falencias que se pueden dar durante la práctica de dicho proceso. Para lo cual en su primer capítulo se conceptualiza la lectura, la motivación lectora y el software educativo. El segundo capítulo consta del diagnóstico y análisis de las principales dificultades del proceso lector así como del nivel de motivación por parte de los niños, también se aborda el manual de usuario del paquete didáctico propuesto. En tercer capítulo se valida la propuesta
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/539
ER  -