TY  - BOOK
AU  - Cordero Hermida,María Fernanda
AU  - Bermeo Arpi,María Bernarda
AU  - Cobos Cali,Martha Esperanza
TI  - Descripción de las funciones ejecutivas y su relación con las emociones en escolares víctimas de maltrato intrafamiliar entre los 6 y 10 años
PY  - 2013///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica
KW  - DESARROLLO CEREBRAL
KW  - EMOCIONES
KW  - FUNCIÓN EJECUTIVA
KW  - MALTRATO INFANTIL
KW  - MALTRATO INTRAFAMILIAR
KW  - NEUROPSICOLOGÍA
KW  - PSICOLOGÍA
N1  - Psicología Clínica
N2  - El estudio se ha realizado en las casas de acogida de la ciudad de Cuenca, con dos grupos de 30 escolares, el primer grupo de víctimas de maltrato y el segundo de no maltratados. Se evaluaron las Funciones Ejecutivas y las emociones de los grupos. Utilizamos la Evaluación Neuropsicológica Infantil y el Test de La Persona Bajo la Lluvia. Los datos se analizaron a través del Chi-Cuadrado de Pearson y la prueba Anova. Como resultados se obtuvo un déficit significativo de las emociones en los niños víctimas de maltrato, mientras que en las Funciones Ejecutivas, se obtuvieron puntuaciones bajas significativas únicamente en las siguientes escalas: Fluidez Fonémica y Flexibilidad Cognoscitiva en sus sub-escalas Total de Respuestas, Porcentaje de Respuestas, Total de Errores, Porcentaje de Errores, Perseveraciones en Fluidez Gráfica No Semántica e Intrusiones en Fluidez Gráfica No Semántica
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3782
ER  -