Cordero Palacios, Fernando, <br/><br/>
Educarse y educar, tarea difícil y maravillosa 

 - 61 páginas  Digital 
<br/><br/>Especialista en Docencia Universitaria 
<br/><br/> El presente texto lo he dividido en tres capítulos, el primero se refiere a nuestro sentido del trabajo pedagógico, al aprendizaje significativo, a la mediación en las relaciones presenciales en el aula de clase, al aprender de manera activa en la universidad y finalmente al proceso de evaluación. El segundo capítulo hace referencia a las nuevas tecnologías y los medios de comunicación y su utilidad en la educación universitaria, abordando temas como la mediación pedagógica de las tecnologías y el aprender y desaprender de los medios, finalmente, el tercer capítulo trata sobre los jóvenes, como los percibimos, como ellos se perciben y a la violencia generada en su entorno, por último hago constar algunas conclusiones. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE ACTIVO<br/>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>DOCENCIA<br/>EDUCACIÓN<br/>EDUCACIÓN SUPERIOR<br/>MEDIACIÓN PEDAGÓGICA