Mogrovejo Vázquez, María Paula, <br/><br/>
Diseño y aplicación de un Programa de Desarrollo Personal en estudiantes en riesgo de uso indebido de sustancias 

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<br/><br/>Psicología Clínica 
<br/><br/> Esta tesis contiene el diseño y aplicación de talleres, a un grupo de 30 estudiantes del Colegio Manuel J. Calle y a sus respectivos padres. Los temas a tratarse fueron: adicciones, autoestima, emociones, asertividad, liderazgo, valores y conductas saludables. Los datos que sirvieron de base para comprobar que era un grupo de riesgo fueron recolectados mediante la aplicación del cuestionario de adaptación de Hugo Bell y el CTI (Inventario de pensamientos constructivos ), mientras que a los padres se les evaluó con el FF-SIL (Evaluación del funcionamiento familiar ). Los resultados obtenidos indican que el proyecto fue efectivo, ya que al aplicar un test de Hugo Bell y la participación de los estudiantes en los talleres dio como resultado un cambio positivo . De igual manera los padres mostraron interés y sus actitudes frente a sus hijos mejoraron notablemente 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ADOLESCENCIA<br/>ALTERACIÓN<br/>ASERTIVIDAD<br/>AUTOESTIMA<br/>DROGA<br/>PREVENCIÓN<br/>PROBLEMA PSICOSOCIAL<br/>PSICOLOGÍA<br/>SISTEMA NERVIOSO<br/>SUSTANCIA PSICOACTIVA