TY  - BOOK
AU  - Chocho Orellana,Ángela Ximena
AU  - Corral Chacón,Mónica
TI  - Plan de Intervención Psicopedagógico dirigido a dos estudiantes del Sexto de Básica ´A´ de la Escuela Fiscal Mixta Vespertina ´Atenas del Ecuador´
PY  - 2012///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
KW  - DISGRAFÍA
KW  - DISGRAFÍA DISLÉXICA
KW  - DISGRAFÍA MOTORA
KW  - DISLEXIA
KW  - EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
KW  - INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
KW  - TEORÍA SISTÉMICA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - El presente trabajo aborda la elaboración del plan de intervención psicopedagógico dirigido a dos niñas de Sexto de Básica “A” de la Escuela “Atenas del Ecuador” y la aplicación de 12 sesiones en cada caso considerando las necesidades y aptitudes que posee cada niña. El proyecto tiene como base para su construcción la Teoría Sistémica y los conceptos de problemas de aprendizaje. El trabajo está dividido en cuatro capítulos dentro de los cuales consta el diagnóstico, marco teórico que da sustento al proyecto, diseños de la intervención y por último aplicación y validación del plan de intervención
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4441
ER  -