TY  - BOOK
AU  - Guamán Barbecho,Gladys Fernanda
AU  - Vélez Calvo,Ximena Monserrath
TI  - Propuesta alternativa de evaluación para el Primer Año de Educación Básica, experiencia escuela ´La Asunción´
PY  - 2012///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - EDUCACIÓN
KW  - EVALUACIÓN EDUCATIVA
KW  - PENSAMIENTO COMPLEJO
KW  - PENSAMIENTO CRÍTICO
KW  - UNIDAD EDUCATIVA LA ASUNCIÓN
N1  - Magíster en Intervención y Educación Inicial
N2  - Una parte importante dentro del proceso educativo es la evaluación, por ello la necesidad de conocer sus fundamentos, técnicas e instrumentos, así como las nuevas corrientes pedagógicas que guían nuestra práctica docente, realizar una buena evaluación permitirá fomentar una práctica educativa integral, que forme niños y niñas críticos, reflexivos y justos. Al realizar un diagnóstico sobre el estilo de evaluación que se emplea actualmente en el Primer Año de Educación Básica de la escuela ´La Asunción´, se ha visto conveniente proponer una guía de actividades que faciliten la evaluación, sin dejar de lado a ninguno de sus actores, de modo que la evaluación se convierta en un momento más dentro de la jornada diaria de trabajo y no en un apéndice de ésta
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3044
ER  -