TY  - BOOK
AU  - Piedra Martínez,Elisa de Lourdes Director de Tesis
AU  - Peñafiel L.,Sandra
TI  - Cuento como motivación para desarrollar habilidades prelectoras en niños entre tres a cuatro años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapeútico de la Universidad del Azuay
PY  - 2012///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - COMUNIDAD DE INDAGACIÓN
KW  - FILOSOFÍA PARA NIÑOS
KW  - HABILIDADES COGNITIVAS
KW  - HABILIDADES METACOGNITIVAS
N1  - Magíster en Intervención y Educación Inicial
N2  - El cuento como motivación para desarrollar habilidades pre lectoras constituye una propuesta estructurada basada en ´Filosofía para Niños´ que favorece el lenguaje espontáneo, la capacidad crítica y el desarrollo de la imaginación, habilidades que puede utilizar el estudiante para adquirir, retener y recuperar diferentes tipos de conocimiento. La elaboración de la misma se realizó con los aportes de especialistas del tema y maestras del maternal del CEIAP. Se validó su funcionalidad mediante la elaboración de microcuentos, rimas, recitaciones y la aplicación de sesiones del cuento ´Hospital de los Muñecos´ a niños, niñas de 3 a 4 años. Este trabajo constituye un aporte para los docentes en el proceso de preparación para la enseñanza en educación inicial
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3034
ER  -