TY  - BOOK
AU  - Torres Arboleda,Carolina
AU  - Arciniegas Sigüenza,Martha Liliana
AU  - Vásquez Castro,Verónica
TI  - Proyecto para la Inclusión Pedagógica Curricular de niños y niñas con Discapacidad Intelectual Leve en el Primer Año de Básica del Centro Educativo Latinoamericano
PY  - 2011///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial
KW  - ADAPTACIÓN CURRICULAR
KW  - DISCAPACIDAD INTELECTUAL
KW  - EDUCACIÓN
KW  - INCLUSIÓN PEDAGÓGICA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
N2  - La Inclusión Educativa es una alternativa que promueve los derechos de todos los niños y niñas a una educación de calidad, para ello es necesario currículos adaptados a las necesidades de cada estudiante. El objetivo del presente trabajo es presentar una propuesta al Centro Educativo ´Latinoamericano´, a fin de facilitar un proceso inclusivo basado en el respeto a la diversidad para niños y niñas con discapacidad intelectual, consiguiendo que desde una perspectiva pedagógica adecuada, formen parte del sistema de educación regular. Se espera que esta propuesta sea empleada por la Institución el próximo año lectivo
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4235
ER  -