TY  - BOOK
AU  - Barriga Barros,Andrés
AU  - Tripaldi Proaño,Toa Donatella
TI  - Diseño gráfico de manuales para procesos de inclusión educativa
PY  - 2011///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico
KW  - DISEÑO EDITORIAL
KW  - INCLUSIÓN EDUCATIVA
KW  - RETÍCULAS
KW  - TARGET
KW  - TÉCNICAS DE ILUSTRACIÓN
N1  - Diseñador_a Gráfico
N2  - Se abordó la problemática de la falta de capacitación en los docentes de los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca, para realizar la inclusión educativa en niños y niñas con discapacidad en edades de desarrollo A partir de una investigación, y tocando temas como el aporte del diseño a la educación, la inclusión, y la pedagogía, se pudo determinar el método adecuado para llegar a estos docentes y así resolverlo mediante el diseño editorial, la ilustración, la tipografía, el color, etc., obteniendo como resultado un sistema de manuales que servirá de apoyo al docente para realizar una correcta inclusión educativa
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/361
ER  -