Moscoso Rodríguez, Yolanda,

Oralización de niños y niñas de dos a seis años con deficiencia auditiva que asisten al programa de oralización del Condominio - Clínica Latinoamericana - 211 páginas Digital

Magíster en Intervención y Educación Inicial

La presente propuesta metodológica tiene base teórica fundamentada en ´El Enfoque Auditivo Oral Natural´, y nos permite desarrollar el lenguaje oral en el niño y niña deficientes auditivos, de forma jerárquica y detallada, convirtiéndose en una herramienta para los padres de familia, terapistas del lenguaje y más personal comprometido en el tema. La oralización del sordo es posible a través de: Desarrollar las destrezas auditivas, mediante el diagnóstico temprano, máxima amplificación auditiva y explotación de sus restos auditivos. Desarrollar las destrezas lingüísticas, exponiéndole al infante hipoacúsico a las mismas oportunidades que el niño oyente, porque oír es hablar. Desarrollar una adecuada interacción del infante hipoacúsico con su entorno.


DEFICIENCIA AUDITIVA
DESTREZAS AUDITIVAS
DESTREZAS LINGÜÍSTICAS
ENFOQUE AUDITIVO ORAL
HIPOACUSICOS
ORALIZACIÓN