La presente tesis, es una investigación del sistema multimedia en la educación. Se realiza un juego en computadora, en base a ejercicios existentes en libros sobre la teoría del ´entrenamiento cerebral´. Para ello se realiza una investigación conceptual y teórica de los aspectos tecnológicos, psicológicos, comunicativos y de diseño que influyen en el desarrollo de un producto de dichas características, se realizan análisis de productos semejantes como multimedias, páginas web y cds interactivos, se delimitan líneas de acción, y se procede al diseño del juego. Se obtiene un producto innovador y educativo en el medio local, sustentado por una base teórica consistente.