TY  - BOOK
AU  - Arciniegas Sigüenza,Martha Liliana
AU  - Pérez Agustí,José Carlos
TI  - Texto paralelo, módulo II
PY  - 2009///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - APRENDIZAJE ACTIVO
KW  - APRENDIZAJE DE MEDIOS
KW  - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
KW  - TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
N1  - Especialista en Docencia Universitaria
N2  - En este segundo módulo nos hemos centrado también en la mediación pedagógica sustentada por las teorías de la comunicación contemporáneas, rescatando la interactividad y la iniciativa de los ´receptores´, así como las teorías del aprendizaje y otros muchos elementos que se ponen en juego en la relación comunicativa como la mirada, la palabra, la escucha, el silencio, la corporalidad y algunas técnicas que permiten aprender de manera activa. Luego nos centramos en las tecnologías, realizando una evaluación de las mismas y un análisis de las instancias, de los impresos, del audio, de lo visual y de lo audiovisual. Se plantea también la importancia de reflexionar sobre una pedagogía para los estudiantes universitarios, a través de los lenguajes modernos y posmodernos, con una importante travesía por elementos básicos de la ley del espectáculo y de formatos televisivos
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6190
ER  -