TY  - BOOK
AU  - Samaniego Pesántez,Flavio Hernán
AU  - Astudillo Pesántez,Cesar Alberto
TI  - Texto Paralelo, módulo II
PY  - 2009///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - APRENDIZAJE ACTIVO
KW  - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
KW  - EVALUACIÓN DOCENTE
N1  - Especialista en Docencia Universitaria
N2  - A lo largo de los dos textos paralelos, he desarrollado varias ideas en torno a la calidad de la especialidad, en esta parte no voy a repetir nada, sino avanzar en mis opiniones. La especialización que concluye, nos deja una gran lección, que somos los responsables de la calidad de los estudiantes, de nosotros depende que ellos sean reflexivos, creativos, libres, independientes, solidarios y emprendedores. Desde hoy ya no tenemos excusa para no escuchar a los estudiantes, no apoyarles, respetar sus ideas, considero que el docente ya no debe ser docente, sino un guía de la preparación profesional y sobre todo personal, de cada uno de los estudiantes
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6200
ER  -