TY  - BOOK
AU  - Piedra Martínez,Elisa de Lourdes Director de Tesis
AU  - Mosquera Polo,Sara Beatriz
AU  - Patiño Narváez,Andrea Catalina
TI  - Propuesta de Apoyo Psicopedagógico para cinco niños escolares con Déficit de Atención basada en la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual
PY  - 2010///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - APOYO PSICOPEDAGÓGICO
KW  - DÉFICIT DE ATENCIÓN
KW  - HIPERACTIVIDAD
KW  - TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - El presente trabajo es un aporte psicopedagógico para niños de edad escolar con déficit de atención con y sin hiperactividad está sustentada en la terapia de juego Cognitivo - Conductual, y adaptada a las características individuales de cada niño. Consideramos que ésta es una propuesta innovadora que permitirá aportar en la educación y formación de los niños con este síndrome. Su aplicación se realizó en cinco niños de edad escolar diagnosticados con TDACOSH en la Fundación Huiracocha Tutivén, en este trabajo se involucró a los padres que fueron parte de su desarrollo
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1541
ER  -