TY  - BOOK
AU  - Bernal Serpa,Verónica
AU  - Arciniegas Sigüenza,Martha Liliana
TI  - Programa de articulación psicopedagógica para la transición de educación inicial a primero de básica del Centro Educativo Voltaire
PY  - 2010///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - POLÍTICA EDUCATIVA
KW  - REFORMA CURRICULAR
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
N2  - En el presente trabajo se realiza un análisis sobre la Reforma y el Referente Curricular, lo que nos ayuda a evidenciar como se encuentra la educación Inicial y en el primer año de acuerdo a los lineamientos del Ministerio de Educación. Además, en base a datos sobre la adaptación entre estos dos niveles, se presenta una propuesta de articulación psicopedagógica para la transición de Educación Inicial a Primero de Básica del Centro Educativo VOLTAIRE, que incluye tres fases de adaptación, cada una de ellas con sus respectivas indicaciones y planificaciones de trabajo, de manera que los padres, docentes, niños y niñas adquieran mayor confianza y seguridad
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6552
ER  -