Diagnóstico sobre los niveles de participación de los Padres de familia y representantes, para el desarrollo personal de los niños y niñas del primero de Educación Básica de la Unidad Educativa ´Santo Domingo de Guzmán´ de Gualaceo
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Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
El presente trabajo investigativo pretende conocer si los padres y madres de familia o representantes participan en el desarrollo integral de los niños y niñas. Para el desarrollo de dicho proyecto se realiza una investigación bibliográfica sobre la dinámica familiar y la influencia en el desarrollo de los niños y niñas como personas individuales, haciendo un respectivo análisis y relacionando con la problemática de nuestro cantón Gualaceo. Se efectuó una encuesta con un grupo determinado de padres de familia del Primero de Básica de la Unidad Educativa ´Santo Domingo de Guzmán´, con la finalidad de conocer los niveles de participación con sus hijos, el mismo que nos servirá para efectuar un diagnóstico sobre el involucramiento de los padres de familia o representantes en la vida de los niños. Esta investigación es complementaria a la propuesta de la realización de una Guía práctica dirigida a padres de familia y representantes para el desarrollo personal de los niños del Primero de Educación Básica de la Unidad Educativa ´Santo Domingo de Guzmán´ de Gualaceo, realizado por Verónica Paucar Zhagui.