Propuesta de un Programa para el Desarrollo de Funciones Básicas Previas a la Adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 y 6 años de la Escuela ´San Juan de Jerusalén´
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Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
El presente trabajo contempla un estudio de los elementos fundamentales de la Grafomotricidad basados en las Funciones Básicas, para lo cual se ha tomado en cuenta la evolución de los niños y niñas de 5 a6 años en la etapa escolar, dando énfasis a los elementos Grafomotores: lateralidad, elementos básicos de la psicomotricidad y la percepción etc., para así promover trazos seguros, siendo esta la base para futuros aprendizajes. Finalmente se presenta un cuadernillo de ejercicios dirigidos a todos los niños de 5 a 6 años, con la finalidad de afianzar y estimular adecuadamente al desarrollo de la Grafomotricidad Esta investigación es complementaria al ´Diagnóstico del Desarrollo de las Funciones Básicas previas a la adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 a 6 años de la Escuela ´San Juan de Jerusalén´. Realizado por: María Augusta Regalado Álvarez.
DESARROLLO PSICOMOTRIZ DISGRAFÍA DISORTOGRAFÍA EDUCACIÓN GRAFOMOTRICIDAD