Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis,

Programa educativo para descubrir y estimular las inteligencias múltiples en niños de educación inicial de 2 a 5 años, en los centros Mundo de Juguete y Primeros Pasos - 162 páginas Digital

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

El presente trabajo de tesis está enfocado en las teorías de Howard Gardner y Jean Piaget, propone una Programa Educativo para Descubrir y Estimular las Inteligencias Múltiples en niños de dos a cinco años, respetando las características evolutivas propias de cada edad, consideramos que ésta es una propuesta innovadora que permitirá formar a los niños de manera más integral, impulsando así sus capacidades. La elaboración de la misma se sustentó en un diagnóstico de destrezas y habilidades de los niños, en los Centros Mundo de Juguete y Primeros Pasos, en la que se involucró un trabajo cooperativo de padres y maestros con el fin de adaptar nuestra propuesta a las necesidades de la Educación Inicial.


DESARROLLO COGNITIVO
EDUCACIÓN INICIAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER
PIAGET
PREESCOLAR