Tálbot, Ana María,

Elaboración y aplicación de una guía de actividades para el desarrollo del pensamiento a través del juego, en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Rosa de Jesús Cordero - 264 páginas Digital

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La guía de actividades para el desarrollo del pensamiento a través del juego en niños de 4 a 5 años, es una propuesta planteada con el fin de estimular a través de actividades lúdicas los diferentes tipos de pensamientos, y así lograr un desarrollo integral en los niños, por medio de una metodología de aprendizaje activa y placentera. El presente trabajo puede ser utilizado como un manual de apoyo, para dar a conocer a padres y maestros el juego, como un mecanismo importante para estimular el pensamiento de una manera divertida y espontánea, tomando en cuenta los intereses y necesidades de cada niño.


ACTIVIDADES LÚDICAS
DESARROLLO NEUROFISIOLÓGICO
ESTIMULACIÓN TEMPRANA