TY  - BOOK
AU  - Tello Reinoso,Diana Estefanía
AU  - Trownsell,Tamara
TI  - Análisis histórico comparativo de la educación indígena en Ecuador y Bolivia desde los inicios del siglo XX
PY  - 2008///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias Jurídicas-Escuela de Estudios Internacionales
KW  - BOLIVIA
KW  - ECUADOR
KW  - EDUCACIÓN INDIGENA
KW  - EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE
KW  - MODELO EDUCATIVO
KW  - SHUAR
N1  - Licenciatura en Estudios Internacionales, mención Bilingüe en Comercio Exterior
N2  - La educación indígena en Ecuador y Bolivia, desde los inicios del siglo XX, se ha caracterizado por la desatención y el dominio de un modelo educativo que da mayor valor al castellano y a la cultura mestiza. En ambos casos, aunque con particularidades en cada país, se ha venido desarrollando, especialmente en las últimas décadas, una propuesta educativa alternativa basada en las lenguas y culturas indígenas, aunque todavía no ha desarrollado suficiente bagaje y respaldo teórico, conceptual y practico para su consolidación profunda y funcionamiento ampliado. El análisis de este proceso histórico permite generar reflexiones compartidas para ambos países acerca de las condiciones que han restringido y fomentado el desarrollo la educación indígena
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/979
ER  -