TY  - BOOK
AU  - Almeida A.,Paola
AU  - Vélez Calvo,Ximena Monserrath
TI  - Currículo oculto en la educación inicial
PY  - 2008///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz
KW  - CURRICULO OCULTO
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - PSICOLOGÍA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
N2  - En el presente trabajo de grado se define claramente que el currículo oculto son todas aquellas enseñanzas que aunque no están explicados formalmente y no tienen metas educativas intencionales, tienen igual o mayor repercusión en el aprendizaje de los niños y niñas. Además se establecen la influencia del currículo oculto en la educación inicial, en los procesos de clases, el uso de materiales y la actitud de los profesores para con los niños. También se realiza una descripción de las observaciones realizadas en el centro educativo CEDEI SCHOOL acerca de aquellos indicadores que determinan un currículo oculto en los transcursos de clases. Finalmente se describe la gran influencia que ejerce el currículo no tangible en la formación escolar y como a través de ejemplos y obrar diario se dejan muchos más aprendizajes que de manera teórica
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7633
ER  -