TY  - BOOK
AU  - Marín Espinoza,Gardenia
AU  - Delgado Álvarez,Carlos René
TI  - Guía de iniciación lectora dirigida a docentes de la educación inicial de cuatro a cinco años
PY  - 2008///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - LECTURA INFANTIL
KW  - LENGUAJE INFANTIL
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
N2  - La guía de iniciación Lectora se enfoca en el lenguaje, ya que es una función única del ser humano y es parte fundamental para el proceso de enseñanza. De igual manera es necesario saber el significado de lo que es leer. Leer, es un proceso que interpreta lo escrito y entiende su significado. Vale recalcar que muchas veces se cree que la lectura es un proceso que se debe realizar a partir de los 6 años de edad. En muchos de los casos, esta creencia surge de los propios padres que piensa que al adelantarlos en ciertas actividades educativas, perjudicarán su proceso de aprendizaje, por tal razón, esta guía tratará de romper ese mito, demostrando que si se realiza una correcta iniciación lectora en el hogar y escuela, usando las estrategias adecuadas de animación, se logrará en los niños una madurez intelectual notablemente diferenciada y crearemos gusto hacia la lectura
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7635
ER  -