TY  - BOOK
AU  - Pacheco Contreras,Ana María
AU  - Delgado Álvarez,Carlos René
TI  - Juego como técnica de aprendizaje en niños de cuatro años
PY  - 2008///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz
KW  - APRENDIZAJE
KW  - DESARROLLO DEL NIÑO
KW  - DESARROLLO EVOLUTIVO
KW  - ENSEÑANZA
KW  - ESTIMULACIÓN TEMPRANA
KW  - SOCIALIZACIÓN INFANTIL
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
N2  - Se trata de una propuesta conceptual de enseñanza- aprendizaje utilizando el juego como técnica fundamental, se considera el desarrollo evolutivo de los niños, para aplicarlos al desempeño infantil en cada área. También, el comportamiento en el juego grupal e individual, las características de los juguetes y su utilidad en la estimulación. El juego es importante en el proceso educativo del niño porque desarrolla su creatividad, imaginación, pensamiento, contribuye para que relacione con personas de su entorno, permite expresar sus emociones, respetar las reglas. Finalmente se incluye un programa de tres juegos para cada área del desarrollo, con objetivos, recursos y una propuesta de evaluación
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7641
ER  -