Abad, Carlos Enrique, <br/><br/>
Estudio del nivel lector de los estudiantes del séptimo año de educación básica de las escuelas unidocentes Régimen Sierra de la Provincia de Cañar y su incidencia en el rendimiento académico 

 - 223 páginas  Digital 
<br/><br/>Master en Desarrollo Educativo 
<br/><br/> Informan los autores. Esta investigación, se desarrollo en 45 escuelas unidocentes de la sierra de la Provincia del Cañar, que atiende a 114 estudiantes del séptimo año de educación básica. El trabajo está estructurado de la siguiente forma: invrestigación, trabajo de campo, capacitacion docente y propuesta pedagógica, facilitando al docente herramientas metodológicas para mejorar la enseñanza de la lectura y lograr de los estudiantes aprendizajes significativos. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COMPRENSIÒN LECTORA<br/>DESTREZAS DE LECTURA<br/>EDUCACIÓN<br/>LECTURA DENOTATIVA<br/>TÉCNICAS DE LECTURA