TY  - BOOK
AU  - Guevara Toledo,Carlos Wilfrido Director de Tesis
AU  - Urgilés Neira,Luis Florencio
TI  - Causas fundamentales para la deficiencia en el conocimiento de los contenidos de la materia de Matemática
PY  - 2006///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
KW  - DIDÁCTICA
KW  - EDUCACIÓN
KW  - METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
N1  - Master en Docencia Universitaria
N2  - Indica el autor: La importancia de las matemáticas en la formación general de las personas así como su elevado fracaso en el aprendizaje por parte del alumnado, generaron la necesidad de realizar una investigación que determine las causas fundamentales para la deficiencia en el conocimiento de los contenidos de matemáticas, problemáticas por la cual atraviesa el sistema educativo y en la que se incluyen aspectos sobre la realidad de esta materia, se identifica recursos existentes para un mejor aprendizaje y algunas alternativas de educación. Se habla también de la necesidad de modernizar la pedagogía para que el aprendizaje de los estudiantes sea significativo. Se hace mención a los métodos didácticos en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas para que el docente tome como muestra y aplique, mejore o sugiera cambios, para ello necesita conocer con quienes y con que aprender
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