Lorenz, Konrad, <br/><br/>
Evolución y modificación de la conducta 

 - 8 ed 
 - 120 páginas  Impreso 
<br/><br/> Hace un análisis penetrante de los conceptos de lo innato y lo aprendido en el comportamiento. Ninguno de los dos términos innato o aprendido, es aplicable a pautas de comportamiento completamente desarrolladas, sino sólo a la procedencia de la información que constituye el requisito para que el comportameinto se adapte al medio. Comprende: actitudes teóricas frente al concepto de lo innato, crítica del primer y segundo argumento conductista, crítica de la actitud de los etólogos modernos, antiguos, el valor y las limitaciones del experimento de privación 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>150.1943 - Conductismo<br/>150.1943 - Conductismo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>150.1943  / L8691