Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis, <br/><br/>
Problemas del lenguaje en el preescolar, estrategias de estimulación para uso del docente 

 - 59 páginas  Impreso 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz 
<br/><br/> Demuestra la alumna: Este trabajo de investigación bibliográfica, en su primer capítulo, conceptualiza el lenguaje, la importancia, el desarrollo evolutivo, las funciones, los sistemas lingüísticas y las alteraciones del lenguaje y del habla. El segundo capítulo consta el diagnóstico y análisis de los principales problemas del lenguaje en niños y niñas preescolares de un centro infantil. En el tercer capítulo se propone estrategias y actividades de estimulación del lenguaje, para ser utilizado por los docentes, las mismas que sirven para superar las dificultades lingüísticas más comunes. Se termina con importantes conclusiones y recomendaciones didácticas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APTITUDES<br/>DESTREZAS LINGÜÍSTICAS<br/>DIAGNÓSTICO DEL LENGUAJE<br/>DIFICULTADES DEL LENGUAJE<br/>EDUCACIÓN<br/>EDUCACIÓN ESPECIAL<br/>FONÉTICA<br/>NIÑO