TY  - BOOK
AU  - Molina Flores,Angélica Adriana
AU  - Cordero Cobos,Lucía Cristina
TI  - Plan de recuperación terapéutica para una niña de la escuela CEBINT del séptimo año de básica que presenta dificultades en las relaciones interpersonales
PY  - 2007///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - DIAGNÓSTICO
KW  - FICHA CLÍNICA
KW  - PSICOLOGÍA
KW  - RELACIÓN FAMILIAR
KW  - TERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - Refiere la autora que el presente trabajo aborda la problemática de una niña de 12 años que manifiesta: dificultades de contacto en las relaciones interpersonales, inseguridad personal, baja autoestima y desadaptación, como factores más sobresalientes, ante lo cual se ha elaborado un plan de recuperación basado en la Terapia Sistémica Familiar, utilizando principalmente la entrevista clínica en dos de sus modalidades: abierta y semidirigida, conceptos evolutivos para la elaboración del genograma, y además, considerando a la interacción como elemento fundamental de trabajo y comunicación. Al intervenir con las herramientas que la Terapia Sistémica Familiar propone, se han logrado cambios significativos en varios aspectos, entre los que se destacan, la adaptabilidad de la niña a su nuevo centro educativo y por consiguiente han mejorado sus relaciones interpersonales, cumpliéndose así casi en su totalidad los objetivos planteados en este trabajo
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1492
ER  -