Atendiendo a la diversidad en edades tempranas en niños de 3 a a5 años con discapacidades leves
- 33 páginas Impreso
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
Enfoca la alumna: En el presente trabajo monográfico se habla sobre el proceso de integración de niños con necesidades educativas especiales, al sistema de educación regular, en edad preescolar ( de 3 a 5 años) , tomando en consideración al sistema familiar y escolar como pilares fundamentales para llevar a cabo con éxito este proceso. Además, se analiza los procedimientos que se deben llevar a cabo para realizar las adaptaciones curriculares y las estrategias necesarias para cumplir con los objetivos de la integración.