TY  - BOOK
AU  - Mora Jaramillo,Adriana Patricia
AU  - Henley Youma,Katherine
AU  - Jaramillo C.,Emma
TI  - A methodological proposal for teaching English based on Howard Gardner´s Multiple intelligence theory=Una propuesta metodológica para la enseñanza del Inglés sobre la base de Howard Gardner´s de la teoría de la inteligencia múltiple
PY  - 2007///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Ciencias de la Educación, Mención Inglés
KW  - ESPAÑOL
KW  - ESTUDIO DE INGLÉS
KW  - LINGUÍSTICA
KW  - MÉTODO DE ENSEÑANZA
KW  - TEORÍA DE GARDNER
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención en Inglés
N2  - Las autoras conceptúan que la forma tradicional de enseñanza considera que los niños aprende de la misma manera sin tener en cuenta las aptitudes de los alumnos, intereses y motivaciones. Por lo tanto es importante descubrir a los estudiantes la capacidad de aprender y en consecuencia, el presente trabajo de investigación está orientado hacia ese objetivo. Consta de una amplia variedad de métodos de enseñanza y técnicas aplicables a las Aulas Howard Gardner´s, básandose en la teoría de las iinteligencias múltiples. Esta propuesta pretende mejorar el proceso de aprendizaje de la enseñanza del Inglés a un grupo de estudiantes de los cuartos grados de la Escuela Asunción, por la llegada de nuevas ideas para el aula
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4329
ER  -