Propuesta de evaluación coordinada para los cursos de inglés general del Departamento de Idiomas de la Universidad de Cuenca
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Master en Docencia Universitaria
La autora considera que en la actualidad todo es dinámico y los cambios son necesarios. En la educación hay cambios favorables en este sentido, y prueba de ello son las innovaciones que se ha dado en el campo de la evaluación. Se presentan las diversas técnicas que pueden ser empleadas para evaluar las cuatro destrezas dentro del idioma inglés, así como también gramática y vocabulario. Este trabajo presenta una propuesta de evaluación coordinada para los cursos generales de inglés del Departamento de idiomas de la Universidad de Cuenca.
APRENDIZAJE DEL INGLÉS EDUCACIÓN ENSEÑANZA SUPERIOR EVALUACIÓN ACADÉMICA