Astudillo Neira, Sonia Catalina, <br/><br/>
Estudio analítico de la función docencia en la Universidad del Azuay a partir del proyecto de autoevaluacion institucional dentro del proceso de convergencia hacia un sistema común de educación superior 

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<br/><br/>Master en Docencia Universitaria 
<br/><br/> La autora considera que las Universidad del Azuay han emprendido su proyecto de autoevaluación con el objeto de visualizar su estado de fortalezas y debilidades, para emprender planes de mejoramiento que le lleven a reorientar sus acciones y procesos académicos. Esta propuesta parte de este proyecto y retorno sistémico que ha adoptado la Universidad para orientar sus acciones. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE<br/>DESTREZAS DEL EDUCANDO<br/>DISEÑO CURRICULAR<br/>EDUCACIÓN<br/>EDUCADOR<br/>MEDICIÓN PEDAGÓGICA<br/>RECURSOS DE APRENDIZAJE