TY  - BOOK
AU  - Ludeña Jaramillo,María Fernanda
AU  - Ordóñez Mantilla,Franklin
TI  - Estrategias para favorecer el proceso de adaptación en niños de 1 a 2 años en los centros de Desarrollo Infantil
PY  - 2005///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - DESARROLLO DEL NIÑO
KW  - DESARROLLO INFANTIL
KW  - ESTIMULACIÓN TEMPRANA
KW  - PSICOLOGÍA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - El niño desde su nacimiento debe poseer la capacidad de adaptación a distintos medios, así separado del cordón umbilical de la madre se adapta al medio externo, posteriormente a lo largo de su infancia se desarrolla las potencialidades mediante la actividad lúdica con adultos y otros niños. Las estrategias para la adaptación de los niños al Centro de Desarrollo Infantil, se fundamenta en la estimulación temprana recurriendo a la plasticidad cerebral y constituye un conjunto de acciones que tienden a proporcionar al niños las experiencias que éste necesita para desarrollar al máximo sus potencialidades
ER  -