TY  - BOOK
AU  - Salamea Cárdenas,María Angelita
AU  - Durán Durán,Esperanza
TI  - Importancia de la familia en el tratamiento de los niños con necesidades educativa especiales
PY  - 2005///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial y Preescolar
KW  - EDUCACIÓN
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
KW  - TRATAMIENTO
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial
N2  - En el presente trabajo se realiza un análisis bibliográfico sobre la importancia de la familia en el tratamiento de los niños con necesidades educativas especiales, e ilustra con experiencias vividas en la labor docente con niños heterogéneos, de distintas edades y diferentes discapacidades. Es decir con una diversidad de niños. Con este razonamiento, la familia del niño con necesidades educativas especiales pasa a ser un pilar fundamental para el tratamiento y posterior recuperación y la escuela será el otro, junto con el equipo multiprofesional que trabaja con el niño. La estrategia que se utilizará para cumplir este propósito será la entrevista escolar familiar
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/732
ER  -