TY  - BOOK
AU  - Fernández Machado,Lucia
AU  - Molina Coronel,Yathcia Janneth
TI  - Igualdad de oportunidades de hombres y mujeres en la cotidianeidad escolar del CEDFI: del discurso a la práctica
PY  - 2005///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Ciencias de la Educación
KW  - EDUCACIÓN
KW  - EDUCACIÓN INTEGRAL
KW  - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
KW  - HABILIDADES PEDAGÓGICAS
KW  - PRÁCTICA EDUCATIVA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Historia y Geografía
N2  - La autora manifiesta el interés en dar una educación integral con una estrategia metodológica del proceso pedagógico que cambia el papel que cumple en el desarrollo educativo, la profesora o profesor, la o el estudiante y el material didáctico, así como el acompañamiento y evaluación del mismo, finalmente plantea líneas de acción que permitan fortalecer las prácticas que construyen equidad y corregir aquellas que la obstaculizan
ER  -