TY  - BOOK
AU  - Rodríguez Saltos,Judith
AU  - Coronel Álvarez,Luis
AU  - Delgado Álvarez,Carlos René
AU  - Gallardo Sinchiguano,Vicente
AU  - Moreno Bujase,Linda
TI  - Propuesta de un marco conceptual y metodológico para el círculo de estudio transformador
PY  - 2005///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
KW  - EDUCACIÓN
KW  - ENCUESTAS
KW  - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
KW  - FICHAS
KW  - INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
KW  - MATRICES
KW  - MÉTODOS DE ENSEÑANZA
KW  - ORIENTACIÓN EDUCACIONAL
N1  - Licenciatura en Pedagogía, mención en Liderazgo Educativo
N2  - El proyecto factible, ejecutado por el grupo cooperativo LIDENUR, permite la capacitación de los maestros/as del sector urbano y rural de la ciudad de Cuenca, tendiente a obtener un marco conceptual y metodológico para el círculo de Estudios Transformador. La orientación filosófica del Círculo se fundamenta en el positivismo Lógico y el materialismo dialéctico, aplicados a la educación En lo sociológico, se basa en las corrientes del Funcionalismo y el Estructuralismo
ER  -