Peralta Ortiz, Rodrigo Eduardo, <br/><br/>
Bajo rendimiento en las áreas de matemáticas y lenguaje y comunicación en el Colegio Ciudad de Cuenca 

 - 170 páginas  Impreso 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Lengua y Literatura 
<br/><br/> Contenido: Algunas concepciones sobre educación y aprendizaje. Paradigma ecológico contextual. El curriculum y la planificación. Consideraciones generales en torno al curriculum. El curriculum en la educación básico. Niveles de concreción curricular en el aula. Requisitos para trabajar en los niveles de concreción 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE<br/>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>CURRÍCULUM<br/>EDUCACIÓN<br/>PARADIGMA