TY  - BOOK
AU  - Freides,David
TI  - Trastornos del desarrollo: un enfoque neuropsicológico
SN  - 978-84-344-8076-6
U1  - 371.9 
PY  - 2002///
CY  - Barcelona
PB  - Ariel
KW  - 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
N2  - Contenido: Orientación del modo en que funciona el cerebro. Neuronas: componentes esenciales del sistema nervioso. Desarrollo y estructura del cerebro. Características operacionales de los sistemas neurales. Cómo funciona el cerebro. Experiencia y dinámica de discapacidades inductoras de psicopatologías. Trastornos del estado nervios. Trastornos ictales: epilepsia, convulsiones y trastornos afines. Trastornos del sueño y activación. La atención y sus trastornos. Trastornos de modalidades específicas. Trastornos del sistema motor. El sistema visual y sus trastornos. Audición, lenguaje y sus trastornos. Trastornos que afectan a varias modalidades. Discapacidades del aprendizaje social y académico. Psicosis infantiles. Lesión cerebral adquirida. Retraso mental
ER  -